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| ■生活百味如果是虎 即便不添翼也仍然是虎。屠呦呦沒有外語這個羽翼 誰又能不承認她是真老虎、鐵老虎呢！筆者此生都在一所高校工作 一直到退休 期間經歷過多次評定職稱的“風暴”。對高級職稱的認定有多項硬性名額韓文檢定時間 其中就有這樣兩個 一是必須有一定數量的科研成果 一是必須通過一門外語測試。所謂科研成果 其實就是指有多少篇論文發表 而且只有在一定級別的刊物上發表才算數。刊物的級別越高越有權威性。所謂林子大了韓文補習班推薦 什麼鳥沒有 並非人人都有所稱的科研能力 因而也並非人人都能寫出科研論文 現在的學術生態環境許多人都清楚 在某家刊物上發表論文 除了論文本身過硬 關係過硬更為重要。雖然筆者還算過關忝居於高職的行列 但對於教師而一定要同時有可觀的論文發表很不以為然。教師、教師 教授、教授 其根本職責 用韓愈的話說就是“傳道授業解惑”。那麼 他只要合格完成了這些職責 不就是一名合格的教師或教授了嗎？為什麼一定要以論文决定其職稱上的生死呢？另一個硬性名額就是要掌握一門外語 通過相應的測試。如果他所教授的課程、研究的項目與外語有關。 或者說掌握一門外語 對其教學、對其研究有不可或缺的作用 那這樣要求還順理成章。可如果他教學的、研究的是純得不能再純的“土”學問 那也必須懂一門“洋”文嗎？例如他是講授、研究《老子》《莊子》《論語》《孟子》的韓語教學。 是講授、研究《詩經》《史記》《易經》《說文解字》《康熙字典》的 是講授、研究中醫中藥的 是講授、研究太極拳、少林功夫的 有什麼必要非得懂一門外語呢？不懂外語是不是就講授、研究不了它們呢？我想起咱們歷史上的科學家。 如張衡、蔡倫、畢升、李時珍。他們與世界上任何一比特傑出的科學家並列都毫不遜色。但如果按現在評定職稱必須懂一門外語的標準 他們也只能做“院士”的門外漢了。筆者同時想起世界上知名的大科學家牛頓、愛因斯坦、霍金、愛迪生等。想來他們可能都不只會他們的母語 還可能會一兩門外語。但好像沒有聽說他們會咱們漢語。如果他們的國家規定不懂漢語就沒有當科學家的資格 恐怕誰都會覺得匪夷所思。不消說 有科研論文發表——當然是指自己原創的 會給評定職稱加分；掌握一門外語 會使自己如虎添翼。這都是有百益而無一害的。但是 如果是虎 即便不添翼也仍然是虎。屠呦呦沒有外語這個羽翼 誰又能不承認她是真老虎、鐵老虎呢！●秦海 |
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